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自考校外教学点评估管理办法

发布者: [发表时间]:2021-09-27 [来源]: [浏览次数]:

依据省教育考试院《四川省高等教育自学考试助学院校校外教学点管理办法》、《关于进一步加强四川省高等教育自学考试助学院校校外教学点管理和省考考点管理的通知》的要求。结合我校实际,特制定本管理办法

一、自考校外教学点设置

(一)、银河官方网站6163新设自考校外教学点的设置流程如下:

流程

项目

内容

考查指标

申请

学校主体向银河6163官方网站提出设立自考校外教学点申请

独立法人资格,书面申请,区位情况,学校简介。

考查

办学资质

教育行政主管部门审批

办学有效期

办学场地

交通便利,生源集中,与资质相符

与办学形式及规模相适应的办公及教学场地,租用有协议,产权清晰

办学条件

教仪设备,图书资料,实训场地

办学队伍

管理队伍,师资配备

助学方式

助学手段

总评

听取汇报,学院合议,上报批准

办学理念,定位,措施

签署

签订办学合作协议,明确办学专业,规模,权责,收费

备案

省教育考试院备案

其中,申请主体学校以书面形式向银河6163官方网站(以下简称学院)提交自考合作办学申请。内容包括学校简介,办学区位优势,目标人群,拟办规模,助学手段等。

考察组由学院相关人员(至少三人)组成。考察以实地考察,查验资证,调阅资料,听取汇报,周边走访等方式为主。考察结束后,由学院组织院务会根据考察情况对申请单位进行综合评议,评议通过后,上报银河官方网站6163主管继续教育的校领导批准。即可同意在该申请单位设立银河官方网站6163自学考试校外教学点,签订自学考试合作办学协议。

办学协议签订后由学院逐年上报省教育考试院备案。

二、教学点管理

学校银河6163官方网站为自考教学点的主管部门,下设自学考试办公室具体负责日常管理。

(一)、教学点应该严格执行合作办学协议和学校以及上级主管部门关于自考的规章制度,制定并完善相应的内部管理机制。

(二)、拥有与办学规模相适应的管理人员队伍。具有满足教学、实验实训的必要设施及相应的管理、指导队伍。采取各类助学手段为考生提供积极、有效的助学服务。

(三)教学点应严格按办学协议拟定的招生专业进行招生。不得自行制作并发布自考招生宣传资料,不得在省外设点招生。

(四)学院在省内一个地市州只设立1个自考校外教学点(主体为非学历教育培训学校),经学院考核后个别地区可多设校外教学点。

(五)学院对校外教学点进行统一命名、编码并授牌。命名格式为:银河官方网站6163高等教育自学考试**(教学点主体名称)教学点。

三、教学点评估

银河6163官方网站每年对教学点进行至少进行一次实地检查,依据“银河官方网站6163高等教育自学考试校外教学点评估指标体系(试行)”对教学点进行评估。

依据评估结果和日常检查情况以及对各类制度的执行情况,学院综合评议是否续签办学协议。如教学点被其它管理部门通报批评或处理,则实行一票否决制,学校可直接中止协议。

对考评优秀的教学点,学院将每年进行集中表彰。

银河官方网站6163高等教育自学考试校外教学点评估指标体系(试行)

一级指标

二级指标

三级指标

主要观测点

考查办法

1.助学条件

1.1.助学资质

1.1.1.助学单位资质

²具备独立法人资格;

²具有教育行政部门规定的有效办学资质;

²教育行政部门评估合格。

²交验办学许可证副本

²交验相关档案资料

1.1.2.登记备案情况

²学校登记备案记录(协议)

²查验登记备案记录(办学协议)

1.1.3.助学规模与历史

²助学规模达到300人以上;

²查验注册学习考生花名册

1.2.场所设施

1.2.1.助学场所

²办学地点明确,场所固定;

²具有与助学规模、助学项目相适应的教室等教学场地、场所;

²助学环境整洁、卫生,有浓厚的文化氛围。

²查验校舍产权证或租赁合同

²实地考察

1.2.2.助学设施

²具有与助学规模适应的教室、办公室、教学设施、设备;

²具有符合开考专业和课程所要求的实训与考核条件;

²具备适应网络教学和信息化管理的条件。

²实地考察

1.2.3.服务设施

²具有能够满足考生需要的、齐备的生活设施;

²具有开展考生文体及其它课余活动的场地、设施、设备。

²实地考察

1.3.机构设置

1.3.1.管理机构设置

²法人治理结构与办学体制符合法规要求;

²行政、教学、生活、安全等管理机构健全,设置合理。

²检查相关文件资料,查看管理机构设置与职责

1.3.2.管理人员配备

²学校主要负责人员符合有关规定;

²各级各部门管理人员符合任职条件,职责明确;

²主要管理岗位人员具有相关工作经验,业务熟悉,工作稳定。

²检查有关文件资料,查看学校主要负责人员和管理部门主要人员名单、资质、简历

1.4.师资队伍

1.4.1.教师资格

²理论课教师具备高等教育教师任职资格;

²实训课教师需具备相应资质。

²查看教师花名册,相关证明、证书

1.4.2.教师配备

²具有相对稳定的专兼职师资队伍;

²教师数量与专业及学生人数相适应。

²查看教师花名册,相关证明、证书

2.助学管理

2.1.制度建设

2.1.1.管理制度

²学校行政管理、教职工管理、学生管理、教学管理、财务管理、生活管理、安全管理等制度健全;

²各项制度符合国家有关规定和民主程序,能有效保障教职工和考生权益。

²检查有关文件资料

2.1.2.制度执行

²各项制度能认真执行,效果显著

²听取汇报、座谈会了解

2.2.教学管理

2.2.1.过程管理

²按照教学规律和教学计划开展助学;

²对考生听课、作业、测验、实训等的各个环节有检查考核制度;

²检查相关文件、资料、记录等

2.2.2.质量监控

²具有监控和保障教学质量的制度和队伍;

²教学检查每学期两次以上,开展教学评价活动认真、有效。

²查看相关检查记录、听课记录,文件资料等

2.3.考生管理

2.3.1.助学秩序

²学生管理措施得力,管理到位;

²无影响社会稳定的群发事件;

²无考生生命安全事故。

²检查相关材料

2.3.2.流失率

²当年流失率低于20%

²检查相关数据

2.4.经费管理

2.4.1.收费项目及金额

²按合作办学协议拟定项目及标准收费

²检查相关材料

2.4.2.费用结算

²及时结清各项费用

²统计数据

2.5.招生宣传

2.5.1.宣传内容

²统一使用学校印制的招生简章和广告,招生宣传符合规范,无虚假内容和不实承诺。

²检查招生简章等招生宣传资料

2.5.2.招生行为

²严格执行助学招生广告审批、备案制度;

²招生方式和渠道合法规范。

²查看有关材料

2.6.考风考纪

2.6.1.考风考纪教育

²有计划、有组织的开展考风考纪教育,效果明显。

²查看有关资料

2.6.2.考生违纪舞弊率

²每次考试违纪率低于千分之五,无群体舞弊现象发生。

²统计数据

3.助学指导

3.1.指导思想

3.1.1.助学方针

²坚持党的教育方针和政策;

²严格遵守《高等教育自学考试暂行条例》及银河官方网站6163的有关规章制度;

²认真贯彻自学考试有关社会助学的政策和规定。

²听取汇报

²检查相关材料

3.1.2.助学理念

²坚持以终身教育的理论、开放教育的理念指导助学;

²坚持“以考生为本”的助学理念;

²坚持育人为本,提高考生素质,促进考生全面发展;

²坚持社会效益为主。

²听取汇报

²检查相关材料

3.2.内容方法

3.2.1.教学计划

²按照自学考试专业计划、课程考试大纲安排教学;

²制定的教学计划科学、合理、详细,按照课程学分安排足量的教学学时数。

²检查教学计划、教学安排

²检查相关材料

3.2.2.助学方式

²具备为考生提供面授、网络助学的条件;

²能够提供全日制、业余形式的助学;

²能够向考生提供个性化的助学指导。

²检查相关材料

²实地考察

3.2.3.实践技能训练

²提供和助学专业相适应的实践技能训练条件

²实地考察

3.3.自考文化

3.3.1.品德教育

²有计划、有组织地对考生进行思想品德教育、心理健康教育、遵纪守法等教育。

²检查相关材料

3.3.2.文化讲座

²定期组织各种类型的讲座,每年不少于2次。

²检查相关材料

3.3.3.文体活动

²积极开展文娱体育活动;

²社团活动丰富多彩。

²检查相关材料

3.3.4.公益活动

²积极组织考生参加各种社会公益活动

²检查相关材料

3.4.助学特色

3.4.1.助学特色

²在助学、教学组织和管理以及考生服务等工作中具有特色。

²检查相关文件材料

3.4.2.创新研究与实践

²在助学方式方法上有创新,实践上卓有成效。

²检查相关文件材料

4.助学服务

4.1.服务内容

4.1.1.学程规划

²具有专职人员指导考生设定学习目标,科学安排学习内容和时间;

²跟踪学生的学习进度、记录学习成绩、关注学习习惯,提出有效的建议。

²检查相关文件材料

4.1.2.政策指导

²熟悉自考相关政策与规定;

²及时为考生提供政策指导。

²检查相关文件材料

4.1.3.信息咨询

²加强与考试机构联系,及时了解掌握考试动态、考试安排等各种考试信息;

²采取措施确保学习者信息的完整性和安全性;

²具有向考生发布考试信息的平台和渠道。

²检查相关文件材料

²考察网站

4.1.4.考务考籍服务

²具有为考生提供考试报名、成绩领取、考籍转移、课程免考、毕业申请等服务的部门和人员。

²检查相关文件材料

²访问考生

4.1.5.教材供应

²为考生及时提供正版教材;

²不得使用盗版教材。

²实地调查

4.1.6.就业指导

²主动为考生提供就业(再就业)信息和指导,指导考生自主创业;

²积极组织各种供需见面会,为考生创造就业机会;

²跟踪考生就业状况。

²察看相关资料

4.2.服务质量

4.2.1.考生评价

²调查考生对服务质量的反映

²问卷调查

4.2.2.考试机构评价

²考试机构对助学机构的客观评价

²分析评价

5.助学效果

5.1.考生评价

5.1.1.考生满意度

²调查考生对助学效果的反映

²问卷调查

5.2.学习成效

5.2.1.助学课程通过率

²自学考试课程平均合格率高于学校平均合格率

²考试数据